В этом году конкурс проводится уже 20-й раз, а ежегодная премия Губернатора Ульяновской области «Семья года» в 2025 году будет вручена в 17-й раз.
В первом (муниципальном) этапе конкурса за звание «Семья года» боролись 130 кандидатов.
Участниками второго (регионального) этапа конкурса стали 37 семей, которые победили в районных конкурсах.
21 апреля в Ульяновске состоятся первые отборочные испытания. Вначале выступят участники в номинации «Многодетная семья» (8 семей) и «Молодая семья» (4 семьи). Номинанты представят оригинальные визитные карточки с демонстрацией своих успехов в различных сферах — творческой, спортивной, трудовой и иных видах деятельности.
 Подведение итогов и церемония награждения всех участников конкурса «Семья года – 2025», по традиции, состоится 15 мая в Международный день семьи.

Международная Конвенция о правах ребенка гласит:«ребенку для полного и гармоничного развития его личности необходимо расти в
семейном окружении в атмосфере счастья, любви и понимания».
В апреле 2025 года произошло радостное событие: благодаря проекту «В семью — и точка!» две семьи вновь обрели право заботиться о своих детях. 
11 апреля решением Заволжского районного суда четыре ребёнка вернулись в семью. Через несколько дней, 15 апреля, Радищевский
районный суд принял ещё одно значимое решение — семья-участница проекта была официально восстановлена в родительских правах.
Благодаря  усилиям специалистов города Новоульяновска и Старомайнского района  семьи получили возможность сохранить связь и продолжить путь к счастью и гармонии. 

«В семью — и точка!» направлен на восстановление родителей в родительских правах и возврат ребёнка в семью. Для достижения данной цели проектом решаются следующие задачи:
      - Выявление: определение родителей, лишённых или ограниченных в родительских правах, но имеющих потенциал к восстановлению прав.
      - Развитие компетенций: повышение уровня ответственности родителей относительно воспитания детей путём предоставления консультаций и образовательного сопровождения.
      - Оказание комплексной помощи: предоставление семье необходимой социально-психологической,педагогической, медицинской, социальной и правовой поддержки, способствующей воссоединению ребёнка с семьёй и успешному функционированию семейной системы.

Буллинг — это серьёзное испытание для многих детей и подростков. Систематические издевательства, унижения и давление становятся причиной глубоких травм, оставляя след на всю жизнь. Травля может проявляться в разных формах: физическое насилие, психологическое давление, кибератаки в соцсетях.
9 апреля в отделении социального обслуживания состоялось методическое совещание онлайн- формата. Занятие проводила педагог-психолог отделения социального обслуживания ОГАУСО «ЦСППСиД» в МО «Николаевский район» Любовь Викторовна Поздова. Специалистом были представлены эффективные методики профилактики и преодоления токсичного давления. Участники обсудили роли в буллинге, интерактивные занятия, квесты и форум-театр как способы осознания последствий травли. Особое внимание уделили использованию комиксов для работы с подростками. Обсуждение завершилось разбором стратегий предотвращения буллинга и материалов для классных часов.
Буллинг —  серьезная проблема, требующая комплексного подхода к решению. Только совместными усилиями можно создать условия, в которых дети будут чувствовать себя в безопасности и смогут развиваться гармонично.

Студенты второго курса УлГПУ им. И.Н. Ульянова, обучающиеся по специальности «Практическая психология в социальной сфере и образовании», проходят практику в стенах нашего центра.
8 апреля педагог-психолог отделения психолого-педагогической помощи Владимир Григорьевич Балакин провел увлекательный мастер-класс, посвященный психоанализу — одному из интереснейших направлений в психологии, основанном Зигмундом Фрейдом. В ходе мастер-класса Владимир Григорьевич подробно рассказал о возможностях психоанализа, структуре терапевтической сессии и поделился ценным опытом своей консультативной практики.
Учебная практика продлится до конца апреля и предоставит студентам уникальную возможность погрузиться в профессиональную среду.