Рыбочкина Юлия Викторовна

 Дата рождения: 08.09.1972г.

Должность: педагог-психолог 2 квалификационной категории.

Образование: в 1999г. окончила УлГУ  по специальности «Психология»; Институт  групповой и семейной психотерапии г. Москва, направление: психодрама; Краткосрочная стратегическая терапия Дж. Нардоне, специализация: подростки обсессивно-компульсивные расстройства, фобии, панические атаки; Эриксоновский гипноз.

Стаж работы по специальности:  23 года.

Профессиональные интересы: в первую очередь, конечно, подростки с нарушением поведения, социализации, эмоционально-волевой сферы, со сложными и конфликтными отношениями с родителями. Здесь прекрасно себя показывают не только индивидуальная работа. Но и участие в группе «Грамматика общения». Это группа для ребят 13-15 лет, проходит по средам с 17 до 19 часов.

Важная тема на сегодня: высокий уровень суицидальных тенденций среди подростков и юношества, самоповреждающее и рискованное поведение, уходы из дома, депрессивные состояния. Группа психологической поддержки предлагает юношам и девушкам, имеющим сложности в данной сфере попробовать в безопасной и принимающей среде разобраться в себе, в своих чувствах и эмоциях, находить вариативные пути выхода из травмирующей ситуации, научиться контролировать себя.

Так же я работаю с обсессивно-компульсивным расстройством: паническими атаками, повышенной тревожностью, неврозами, анорексией и булемией. Я веду группу для девушек с расстройством пищевого поведения, так как это крайне актуальная проблема на сегодня и без помощи специалистов с данным расстройством практически невозможно справиться. Помощь в проживании психологической травмы, работа с постравматическим состоянием.

Основные направления работы:

• Индивидуальное и семейное консультирование подростков, юношей и девушек, и их родителей по вопросам детско-родительских отношении, девиантного поведения.
• Работа с обсессивно-компульсивными расстройствами, фобиями, паническими атаками, расстройствами пищевого поведения.
• Ведение тренингов.
• Ведение групп:  «Грамматика общения» с подростками; группа работы с нарушениями образа тела и расстройством пищевого поведения; группа психологической поддержки девушек и юношей  (работа с депрессивным состоянием, суицидальными мыслями, ОКР, чувство одиночества, нарушения коммуникативных навыков и т.д.).
  • Веду онлайн-курсы для родителей подростков и онлайн-консультирование, что так же во времена пандемии актуальны и востребованы

Методы, используемые в работе: краткосрочная стратегическая терапия, эриксоновский гипноз, психодрама.

Награждена:

Почетной грамотой Департамента социальной защиты населения Ульяновской области, Благодарственным письмом губернатора Ульяновской области.